次仁拉珍老师,好样的
近日,记者走进市特校言语康复训练室,看到学生们正在认真练习汉语发音,旁边有一位老师正在为孩子们耐心指导。
这位老师名叫次仁拉珍,是市特校的一名教师。多年来,她始终认真工作,把为残障学生服务的宗旨落实在日常工作的点滴中,深受同事和学生的喜爱。
图为次仁拉珍正在为学生上课。
次仁拉珍中学、高中、大学一直在区外读书,这让她接触到了许多不同民族的学生,大家一起学习、生活、玩耍非常合得来,这使她更加懂得了珍惜各民族同学之间的友谊。
2003年,次仁拉珍大学毕业,通过考试成为了桑日县桑日镇完小的一名教师。课堂上,她不但为学生们讲解民族团结知识,还组织学生们一起唱民族团结歌,教育引导学生们像石榴籽一样紧紧团结在一起。
2006年,对于次仁拉珍来说是特殊的一年。她结识了如今的爱人任琰。次仁拉珍回忆说:“刚开始,我俩的恋情受到了父母以及部分同事和朋友的反对,但是我认为,民族文化的不同不足以成为爱情的绊脚石。最终我们说服了父母,决定在一起。”
图为次仁拉珍跟丈夫任琰合影。
刚开始,任琰不习惯藏族的饮食,听不懂藏语,但是为了次仁拉珍他愿意学藏语,自愿品尝各种藏族特色美食,现在他不仅学会了日常藏语,还爱上了藏面、糌粑、甜茶等藏族美食。
任琰说:“自从我和妻子组建‘民族团结家庭’后,周围人看到我们和睦相处,大家都非常羡慕。如今,15年过去了,我俩在事业上相互扶持,在生活上相互关照,日子过得幸福美满。”
2010年,次仁拉珍通过统一竞聘成为市特校的一名特教老师,面对陌生的工作环境,她更加勤奋工作,加强学习,不断提高自己的工作能力。
2011年,次仁拉珍被派到湖南长沙特殊教育学校进行特教理论学习。完成培训任务后,次仁拉珍在学校教授言语康复训练课。为了提高学生的发声能力,她会一遍又一遍不厌其烦的教一个简单的发音,为了让学生们更直接的接触发音时气流振动的位置,次仁拉珍会把学生的小手放到她的脖子、鼻子、嘴唇等位置来感受气流的运动。
“我们有时候无法把握发音时气流的轻重,做发音训练时,常常不小心把口水喷到次仁拉珍老师身上,老师从来都不生气。”市特校学生旦增巴珠说。截至目前,次仁拉珍为十名有康复潜能的学生进行个别化训练,有四名学生康复效果显著,其余六名学生也有不同程度的改善。
做好学生的康复训练外,学校还将民族团结教育融入平时教学中。次仁拉珍说:“我们学校开展了民族团结进步教育讲座、主题班会等活动,进一步将民族团结理念深深根植在学生们心中。”
在工作中,次仁拉珍特别注重团结各民族同事,尽自己所能为同事们提供帮助。同事胡燕来自四川,在她平时工作生活中遇到困难时,次仁拉珍都会默默地伸出援手,尤其到了端午、中秋等节日,会邀请胡燕到家做客,一起过节。
胡燕说:“有一次我牙疼得很厉害,是次仁拉珍陪我去医院看病买药的,回家还给我熬了白米粥,我非常感谢。”
次仁拉珍总是在生活和工作中关心帮助胡燕,让她感受到了家一样的温暖。胡燕也称次仁拉珍的母亲为“阿妈啦”,同时还说自己在西藏也有了家。
砥砺奋斗,不负芳华。18年来,次仁拉珍坚守教育初心,牢记立德树人使命,用自己的爱和努力,经营好家庭,团结好同事,爱护每一个孩子,用青春灌溉民族团结之花。
记者:巴桑卓嘎
责任编辑:李红
值班总编:伍小龙
投稿邮箱:snbxw@sina.com
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